Lehrveranstaltungen

Frühjahr 2024: Vertiefende Auseinandersetzung mit pädagogischen Fragestellungen: Community based education in a city shaped by migration

In dieser Lehrveranstaltung wurden die Herausforderungen und Chancen von Community based Education in einer Migrationsgesellschaft erarbeitet und diskutiert. Pädagogische Ansätze und kritisch diskutierte Theorien waren Community Education, Repräsentation, Herstellung von Differenzen, Integrationstheorien, inclusive Citizenship Education, Intersektionalität. Die Handlungsfelder lagen in der Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung.

Im Rahmen der Lehrveranstaltung erstellten die Studierenden Audio-Podcasts. In diesen diskutieren sie unterschiedliche Beispiele für Community Education / Community Learning in Graz und führen spannende Interviews mit Personen aus der Praxis. Einige der entstandenen Podcasts können hier nachgehört werden.

• Gut leben im Alter mit Migrationsbiographie
  Lena Frisch und Bianca Wagner berichten über das Projekt „Caring Living Labs Graz – Gut leben im Alter“ und sprechen mit Virginia Argarate (während des Projekts Mitarbeiterin des Vereins Omega) und Alida Pellunibi.
• Commuity Education durch Migrant*innenvereine
  Esrah Abdullah und Selma Imeroska sprechen mit Irida Kulla und Noha Shabayk des Vereins IKEMBA
• Selbstorganisierter Austausch: Neu-Ankommende der bosnischen Community
  Sanela Jusufović und Eva Zečić sprechen Vertreter:innen der Gesellschaft der bosnisch-herzegowinischen Studierenden in Graz.  

• Kulturelle Lernräume: Theaterpädagogik und Community Education
  Anđela Karać und Anna Hausberger sprechen mit Martin Vieregg Reka Rodina Banko von interACT.