News
Ich freue mich, dass ich diese Woche Teil der ARCA Summer School in Padova war
The ARCA initiative: Unlocking psychological expertise for academic and business success
Im Rahmen des Programms habe ich einen Vortrag und Workshop zum Thema „Virtual Reality in Brain-Computer Interfaces“ gehalten - vor vielen interessierten Studierenden, die sich für die Schnittstelle von Psychologie, Technologie und Anwendung begeistern.
Wir haben diskutiert, wie sich VR und BCIs/Neurofeedback miteinander verbinden lassen, welche Potenziale das für Neurorehabilitation, Therapie und Training bietet und welche praktischen Herausforderungen es dabei zu lösen gilt.
Inklusive Neurofeedback-Forschung
Am „Tag der Inklusion" von UniTy an der TU Graz durften wir unsere Neurofeedback Forschung vorstellen.
Wir haben gezeigt, wie man mit Neurofeedback lernen kann, die eigene Gehirnaktivität gezielt zu steuern - etwa, um die Aufmerksamkeit zu verbessern - und wie sich dieses Training an individuelle Bedürfnisse anpassen lässt.
Dabei haben wir auch offen über die Möglichkeiten und Grenzen von Neurofeedback gesprochen und betont, was der Ansatz leisten kann und was (noch) nicht.
Thomas Kanatschnig gewinnt den Open Science Award 2025/26
Beim 30. Doktoratskongress der Doktoratsschule Psychologie am 29.05.2026 wurde erneut der „Würdigungspreis für transparente und offene Wissenschaft“ (Open Science Award) für einen wissenschaftlichen Artikel einesr Doktorandin verliehen. In diesem Jahr ging der Preis an Thomas Kanatschnig. Ausgezeichnet wurde sein Artikel “EEG theta and alpha oscillations during tactical decision-making: An examination of the neural efficiency hypothesis in volleyball”, der vorbildlich Prinzipien offener Wissenschaft umsetzt.
Meine herzliche Gratulation!
Podcast "How can we bridge the gap between academic theory and real-world practice?"
Gemeinsam mit Claudia Padovani von der Universität Padua war ich eingeladen, eine Podcast-Folge im Rahmen der Arqus Knowledge Pills zum Thema „How can we bridge the gap between academic theory and real-world practice?“ aufzuzeichnen.
Hier finden Sie den Link zum Podcast.
Podcast "Neurofeedback and how to use it"
In dieser Podcast-Episode spreche ich gemeinsam mit Dr. Lisa Berger und Dr. Sonja Kleih-Dahms darüber, was Neurofeedback ist, welche verschiedenen Methoden es gibt und wie es angewendet wird.
Hier finden Sie den Link zum Podcast:
Arqus Teaching Excellence Award 2025
Silvia Kober gewinnt den Arqus Teaching Excellence Award 2025!
Dieser internationale Lehrpreis würdigt Hochschulpädagoginnen und -pädagogen, die innovative Unterrichtsmethoden, Engagement und exzellente Betreuung der Studierenden demonstrieren. Die Auszeichnung wird von der Europäischen Hochschulallianz Arqus verliehen. Silvia Kober wurde für ihr Seminar "Applied Neuropsychology in Human-Computer Interaction" ausgezeichnet, das im Wintersemester 2023/24 stattfand. Die Preisverleihung fand am 3. April 2025 in Leipzig in einem feierlichen Rahmen statt.
VR meets AI
Stepping into the Future of AI-Driven Human-VR Interaction: Insights from Current Research and Practical Methodologies
Gemeinsam mit der Pädagogischen Psychologie organisieren wir einen Workshop zum Thema “Stepping into the Future of AI-Driven Human-VR Interaction: Insights from Current Research and Practical Methodologies” (19.-20 Juni 2025)
Neues Paper zum Thema der Notwendigkeit, Verteilungsparameter von qEEG-Datenbanken offenzulegen
Fat tails and the need to disclose distribution parameters of qEEG databases
Zocken für die Wissenschaft
Präsentation unserer Forschung auf der VulkanLAN 2023
Gemeinsam mit dem Digital Psychology Lab präsentieren wir unsere Forschung zum Thema "Zocken für die Wissenschaft" auf der VulkanLAN 2023.
